Perkumpulan Pengembang Pendidikan Interreligius (PaPPIRus) Indonesia

  Upaya mengembangkan wawasan keberagaman dan melatih kemampuan berdialog dan bekerjasama mengelaola keberangaman perlu dilakukan pada semua tahapan usia tubuh kembang. Usia siswa Sekolah Menengah Pertama adalah usia yang sangat penting, dalam pertumbuhan dan proses pencarian jati diri. Pendampingan yang memberi dukungan untuk memperluas wawasan maupun pergaulan yang luas sangat membantu dalam proses ini. Dalam konteks kebangsaan, siswa usia Sekolah Menengan Pertama juga sudah mulai memasuki pergaulan sosial yang luas. Diharapkan pengelompokkan sosial yang berkembang tidak menyebabkan anak terjebak dalam eksklusivitas pola relasi in group -out group, atau yang membuat siswa gamang ketika memasuki pergaulan masyarakat yang majemuk.  Tidak hanya itu, pola relasi in group -out group menjadi cara pikir remaja, dapat memperburuk hubungan yang mengarah pada konflik termasuk dalam hal ini perilaku perundungan antarremaja. Proses pembelajaran di sekolah adalah ruang yang dapat dimanfa...